BLOKUS BJV44 ŠEIMOS ŽAIDIMAS

GAMINTOJAS: MATTEL ŽAIDĖJŲ AMŽUS: +7 METAI ŽAIDĖJŲ SKAIČIUS: 2-4 ŽMONĖS

Įdomus stalo žaidimo ir konstravimo žaidimo derinys. Žaidimo centras yra tinklinė lenta, kuri yra blokų sistemų kūrimo pagrindas. Į rinkinį įeina  84 elementai  suskirstyti į  keturios grupės po 21 bloką pagrindinėmis spalvomis: raudona,  geltona,  žalia  ir  mėlyna . Kiekviename rinkinyje yra tiek pat elementų su nurodytu kvadratų skaičiumi: vienas su vienu ir dviem kvadratais, du su trimis kvadratais, šeši su keturiais kvadratais ir vienuolika su penkiais langeliais.

Žaidimui reikia: mokėti suskaičiuoti šimto ribose; elementarus erdvinių sistemų supratimas, siekiant atskirti sistemas, esančias viena šalia kitos šonuose nuo gretimų kampuose; pagrindiniai rankiniai įgūdžiai, leidžiantys dėti blokus ant tinklelio.

Žaidimas vysto: rankų miklumą, kuris skatinamas tiksliai įsmeigus kaladėles į pagrindo tinklelius; skaičiavimo įgūdžiai ir pagrindiniai skaičiavimo įgūdžiai (sudėti, atimti), kuriuos vaikas naudojasi skaičiuodamas, kiek langelių ant elementų jam liko, t.y., kiek taškų jis baigia žaidimą; vizualiniai-erdviniai gebėjimai, t.y. gebėjimas greitai įvertinti formas, struktūras, sistemas ir tarpusavio ryšius tarp elementų.

Raidos potencialas: Skaičiavimo įgūdžius vaikas naudos matematikos pamokų metu, tobulins skaičiavimą ir mokysis atlikti pagrindinius aritmetinius veiksmus. Gebėjimas greitai atpažinti erdvines sistemas padės jaunam mokiniui išmokti sudėtingos mokyklinės medžiagos, tokios kaip formulės, diagramos, grafikai, diagramos ir lentelės. Vaiko erdvinė vaizduotė suaktyvinama per geometrijos pamokas, kurių metu jis turi greitai atpažinti figūras, įsivaizduoti sudėtingus jų išdėstymus ir projektuoti jas erdvėje. Rašto-erdviniai įgūdžiai padeda mokytis piešti laikantis perspektyvos, pirmojo ir antrojo plano, horizonto linijos principų, t.y. pereinant nuo ideoplastikos (piešimo vaizduotės) prie realistinio piešimo.